NAERCIO AQUINO MENEZES FILHORibas, Heloisa Pozzi Lutti2021-09-132015-10-192021-09-132015-10-192008https://repositorio.insper.edu.br/handle/11224/1005Diversas avaliações internacionais mostram que os alunos brasileiros têm desempenho médio muito inferior a maioria dos países. O Ministério da Educação (MEC) tem feito extensos esforços para melhorar a qualidade da educação do país, porém ainda há muito a ser feito para melhorar o nível de aprendizado dos alunos. Este estudo tem o intuito de avaliar os impactos destes esforços no desempenho no teste de proficiência de matemática dos alunos da 4ª série de 1844 escolas públicas federais, estaduais e municipais do Brasil, feito pelo SAEB em 2003.51 p.PortuguêsTODOS OS DOCUMENTOS DESSA COLEÇÃO PODEM SER ACESSADOS, MANTENDO-SE OS DIREITOS DOS AUTORES PELA CITAÇÃO DA ORIGEMEducaçãoProgramas do governoDesempenho dos alunosEducationGovernmental programmeStudent’s performancemaster thesis