Todos os documentos desta Coleção podem ser acessados, mantendo-se os direitos dos autores pela citação da origem.NAERCIO AQUINO MENEZES FILHOKoyama, André Haruhiko2015-11-262021-09-1320082015-11-262021-09-1320082008https://repositorio.insper.edu.br/handle/11224/1172Este trabalho tem como objetivo examinar os problemas associados à questão do ranqueamento de escolas. Fazemos uso dos dados do SARESP 2007 para realizarmos o ranqueamento das escolas municipais da cidade de São Paulo. Observamos que o ranking se altera de modo significativo quando levamos em conta o background familiar. Os resultados sugerem também que há uma grande dificuldade em se construir rankings, pois existe uma grande volatilidade no background familiar dos alunos dentro de uma mesma escola.28 f.PortuguêsRanqueamentoVolatilidadeBackground familiarRankingVolatilityFamiliar backgroundRanqueamento das escolas municipais baseados nas proficiências dos seus alunosbachelor thesis