RICARDO PAES DE BARROS
Lattes
ScopusProjetos de Pesquisa
Unidades Organizacionais
Resumo profissional
Área de pesquisa
Nome para créditos
37 resultados
Resultados de Busca
Agora exibindo 1 - 10 de 37
Relatório de pesquisa Sustainable Inclusive Growth in Brazil: Past Achievements and Challenges Ahead(2017) RICARDO PAES DE BARROS; Coutinho, Diana; Cuffa, Marina de; Franco, Samuel; Garcia, Beatriz; Mendonça, Rosane; Machado, Laura Muller; Soares, CamilaRelatório de pesquisa Avaliando o impacto sistêmico do jovem de futuro(2023) RICARDO PAES DE BARROS; Franco, Samuel; Machado, Laura MullerRelatório de pesquisa Crise de audiência no ensino médio: abandono e evasão(2010) RICARDO PAES DE BARROS; Carvalho, Mirela de; Franco, Samuel; Mendonça, Rosane; Rosalém, AndrezzaRelatório de pesquisa Making Growth Inclusive and Equitable(2016) RICARDO PAES DE BARROS; Coutinho, Diana; Mendonça, Rosane; Franco, SamuelTrabalho de Evento Educação - O que mudar(2017) RICARDO PAES DE BARROS; Coutinho, Diana; Cuffa, Marina de; Franco, Samuel; Garcia, Beatriz; Mendonça, Rosane; Machado, Laura Muller; Soares, CamilaTrabalho de Evento On the Successes and Challenges of Building a Generous and Effective Social Protection System in Brazil(2016) RICARDO PAES DE BARROS; Coutinho, Diana; Franco, Samuel; Rosa, Gabriela GallRelatório de pesquisa Assessment of the Impact of the Jovem de Futuro Program on Learning(2019) RICARDO PAES DE BARROS; Machado, Laura Muller; Henriques, Ricardo; Garcia, Beatriz; Franco, Samuel; Carvalho, Mirela deRelatório de pesquisa Challenging Inequalities: Pathways to a Just World -The Brazilian Progress and Challenges Towards Meeting the 10th Sustainable Development Goal(2019) RICARDO PAES DE BARROS; Franco, Samuel; Machado, Laura MullerLivro Impacto da Educação Técnica sobre a Empregabilidade e a Remuneração(2023) RICARDO PAES DE BARROS; LAURA MULLER MACHADO; Corradi, Lígia Lóss; Franco, Samuel; Rosalém, AndrezzaEste livro documenta cuidadosamente as evidências empíricas sobre o impacto da EPTNM no mercado de trabalho. Um trecho, em particular, chama muita atenção: “...enquanto a proporção de alunos de diferentes etapas educacionais matriculados em programas de educação profissional chega a 32% nos países da OCDE, no Brasil essa participação não chega a 8%”. Tal fato, em conjunto com a ampla evidência de que a EPTNM tem efeitos positivos importantes sobre empregabilidade e a remuneração dos seus egressos, serve de subsídio para promover propostas de ampliação e atração de jovens para a educação profissional no Brasil.Relatório de pesquisa Avaliação não experimental de impacto do Programa MenteInovadora(2018) Azevedo, Viviane Araújo; RICARDO PAES DE BARROS; Franco, Samuel; Garcia, Beatriz Silva; Machado, Laura Muller