Diagnóstico dos resultados educacionais do município de Ribeirão Preto: sugestões para melhoria

Abstract

Apesar de avanços na universalização do ensino nas últimas duas décadas, o Brasil enfrenta um grande desafio em relação à aprendizagem escolar e à desigualdade entre escolas de uma mesma rede ou entre redes escolares de municípios próximos. Uma análise feita pela Cátedra Sérgio Henrique Ferreira do Instituto de Estudos Avançados Polo Ribeirão Preto da USP na rede municipal de Ribeirão Preto deixa esse cenário bastante evidente. Mas o que fazer para solucionar esses problemas? Para debater propostas em torno dessa questão, o IEA-RP promoveu, no dia 20 de julho, a conferência on-line Diagnóstico dos resultados educacionais do município de Ribeirão Preto: sugestões para melhoria.