A educação como meio de integração da população migrante e refugiada no Brasil: uma análise do programa Portas Abertas: Português para Imigrantes do município de São Paulo
Autores
Julio, Isabela Souza
Orientador
Co-orientadores
Citações na Scopus
Tipo de documento
Trabalho de Conclusão de Curso
Data
2024
Palavras-chave
Titulo de periódico
Texto completo
Título de Livro
URL na Scopus
Sinopse
Objetivos de aprendizagem
Idioma
Português
Notas
Membros da banca
Área do Conhecimento CNPQ
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