O impacto do Programa Pé-de-Meia na presença e permanência dos jovens na escola

Abstract

O presente trabalho busca analisar o impacto do Programa Pé-de-Meia, uma política de transferência de renda condicionada, nos indicadores educacionais brasileiros, com foco na permanência escolar e nas taxas de conclusão do Ensino Médio. O estudo contextualiza os desafios enfrentados pelo sistema educacional brasileiro, como evasão e abandono escolar, particularmente entre os jovens em situação de vulnerabilidade socioeconômica. As revisões teórica e empírica apresentadas exploram o papel dos incentivos financeiros no estímulo à continuidade dos estudos e no desenvolvimento socioeconômico de longo prazo.