The Impact of Automatic Progression on Educational Outcomes: An Instrumental Variable Approach

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Autores
Megale, Rodrigo Ulian
Komatsu, Bruno Kawaoka
Orientador
Co-orientadores
Tipo de documento
Relatório de pesquisa
Data
2021
Título da Revista
ISSN da Revista
Título do Volume
Projetos de Pesquisa
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Fascículo
Resumo

Titulo de periódico
Título de Livro
Idioma
Inglês
Notas
Membros da banca
Área do Conhecimento CNPQ
Ciências Sociais Aplicadas
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