Coleção de Artigos Acadêmicos
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Artigo Científico O mercado de trabalho brasileiro é segmentado(2006) Curi, Andréa Zaitune; NAERCIO AQUINO MENEZES FILHONeste artigo examinamos o comportamento do mercado de trabalho formal e informal no Brasil nas últimas duas décadas, utilizando dados longitudinais da Pesquisa Mensal de Emprego para 6 regiões metropolitanas no Brasil. Os resultados mostram que a redução da formalidade no Brasil decorreu, principalmente, do aumento das transições do setor formal para o informal e devido à redução da taxa de saída do desemprego para o setor formal, que ocorreu principalmente entre os mais escolarizados vivendo na região metropolitana de São Paulo e que estavam desempregados há mais de três meses. Além disto, os resultados mostram que a rotatividade entre o setor informal e formal é bastante elevada e que a probabilidade de saída do desemprego ou do setor informal diminui com o tempo de permanência na situação inicial. O diferencial de salários entre o setor formal e o informal, após o controle pelas características não-observáveis dos trabalhadores, era de apenas 10% na década de 1980 e declinou para cerca de 5% na década de 1990. Isto indica que a segmentação no mercado de trabalho brasileiro é muito baixa, o que o aproxima de um mercado competitivo.Artigo Científico Os determinantes empíricos da felicidade no Brasil(2006) Corbi, Raphael Bottura; NAERCIO AQUINO MENEZES FILHOArtigo Científico Os efeitos da pré-escola sobre os salários, a escolaridade e a proficiência escolar(2006) Curi, Andréa Zaitune; NAERCIO AQUINO MENEZES FILHONeste artigo analisamos os efeitos da educação pré-escolar sobre os salários, a escolaridade e a proficiência escolar no Brasil, utilizando dados da PPV e do SAEB. Com os dados da PPV examinamos a influência da pré-escola na conclusão dos ciclos escolares e nos salários dos indivíduos. Com os dados do SAEB analisamos o efeito da pré-escola no desempenho escolar medido pelos testes de proficiência. Os resultados mostram que a pré-escola tem impacto positivo e significante na conclusão dos quatro ciclos escolares, com efeito marginal crescente nos três primeiros, e que a creche tem impacto positivo e significante apenas na conclusão do colegial e do ensino universitário. Além disso, a pré-escola tem impacto positivo na renda dos indivíduos, independentemente do seu impacto na educação. Por fim, os resultados indicam que a pré-escola tem um impacto positivo e significante no desempenho escolar dos alunos nos exames de proficiência da 4ª, 8ª e 11ª série.Artigo Científico Rising human capital but constant inequality: the education composition effect in Brazil(2006) NAERCIO AQUINO MENEZES FILHO; Fernandes, Reynaldo; Picchetti, PauloEste artigo examina o impacto da composição educacional da força de trabalho e dos retornos à educação sobre a dispersão dos salários dos homens no Brasil nos últimos 20 anos. Ele aplica uma regressão quantifica sobre um polinômio de idade, tendência e interações usando dados das PNADs entre 1977 e 1997. Os resultados indicam que o aumento da escolaridade da população brasileira não provocou uma queda da desigualdade porque as mudanças na composição educacional contribuíram para um aumento da desigualdade. As simulações indicam que o efeito de composição vai contribuir para uma queda substancial da desigualdade no futuro próximo.Artigo Científico Instituições e diferenças de renda entre os estados brasileiros: uma análise histórica(2006) NAERCIO AQUINO MENEZES FILHO; Marcondes, Renato Leite; Pazello, Elaine Toldo; Scorzafave, Luiz GuilhermeNeste artigo utilizamos a qualidade das instituições atuais e elementos históricos para examinar os determinantes das diferenças de PIB per capita entre os estados brasileiros. Utilizamos uma abordagem empírica para testar a hipótese de que as condições geográficas dos diferentes estados geraram um conjunto de instituições e políticas que visavam a preservar a desigualdade, acabando por reduzir o crescimento econômico nos estados mais desiguais. Analisamos a escravidão, a alfabetização e o acesso ao voto no passado como exemplos de instituições destinadas a manter o status quo e os efeitos da imigração estrangeira como atenuantes deste círculo vicioso. Apesar do reduzido número de observações, as correlações observadas entre essas variáveis e a regressão estimada mostram-se consistentes com estas hipóteses.Artigo Científico Education and wages in Brazil(2006) Binelli, Chiara; Meghir, Costas; NAERCIO AQUINO MENEZES FILHOArtigo Científico Migração, seleção e diferenças regionais de renda no Brasil(2005) Santos Júnior, Enestor da Rosa dos; NAERCIO AQUINO MENEZES FILHO; Ferreira, Pedro CavalcantiEste trabalho tem como objetivo testar se os brasileiros que moram em uma unidade federativa diferente da unidade onde nasceram — os migrantes — formam um grupo positivamente selecionado (isto é, um grupo em média mais apto, motivado, empreendedor ou ambicioso do que o outro grupo). Utilizando a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD) de 1999, mostramos que os migrantes ganham mais, em média, tanto em relação aos não-migrantes que moram nos estados que os recebem, como em relação aos não-migrantes que são seus conterrâneos, inclusive quando controlamos por uma série de variáveis importantes na determinação da renda do trabalho. Concluímos, então, que os migrantes no Brasil constituem um grupo positivamente selecionado.Artigo Científico O papel da oferta de trabalho no comportamento dos retornos à educação no Brasil(2005) Andrade, Alexandre Augusto Seijas de; NAERCIO AQUINO MENEZES FILHOEste artigo estima a relação entre a evolução das ofertas de trabalho e os prêmios salariais por educação no Brasil. Utiliza-se um modelo teórico em que a função de produção depende de três agregados de trabalho: não-qualificados, intermediários e qualificados. A estimação compreende dois estágios: o primeiro fornece estimativas para as elasticidades de substituição entre grupos de idade e o segundo, estima as elasticidades de substituição entre grupos de qualificação. O estudo conclui que a utilização de três grupos educacionais parece adequada. Além disso, parece estar havendo um aumento na demanda relativa por trabalhadores com qualificação intermediária que está sendo superada pelo aumento da oferta relativa. Finalmente, a demanda por trabalhadores com nível superior parece ter permanecido constante, sendo o aumento do prêmio salarial totalmente explicado pela queda na sua oferta relativa.Artigo Científico Is the consumer sector competitive in the U.K.? a test using household-level demand elasticities and firm-level price equations(2005) NAERCIO AQUINO MENEZES FILHOArtigo Científico Trade liberalization and the evolution of skill earnings differentials in Brazil(2006) Gonzaga, Gustavo; NAERCIO AQUINO MENEZES FILHO; Terra, Cristina