Graduação em Economia

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Proposta de política pública para primeira infância: Apoio à mães crecheiras
(2016) Brihy, Caio Jorge
Durante décadas o sistema público brasileiro excluiu a opção de desenvolver um sistema de apoio às creches domiciliares, um modelo em que pessoas (normalmente mulheres) cuidam de crianças em suas próprias casas, se baseando no argumento de que seria uma perda do direito dos cidadãos, já que o acesso á creche é um direito constitucional. 30 anos depois do debate ter começado, a mentalidade de que a agenda pública deve ser voltada para o sistema convencional não mudou, mesmo com a demanda não suprida de locais adequados para o cuidado infantil. Esse estudo faz uma proposta de politica pública com base em políticas internacionais de creches domiciliares, principalmente a política Inglesa de apoio à Childminders, no Brasil chamadas de “Mães crecheiras”, almejandomudar o foco da gestão pública para incluir um sistema mais factível com a realidade, resultando na melhora do desenvolvimento infantil para gerações que ainda estão por vir. Com o modelo atual, tais gerações podem acabar excluídas em um sistema que não tem abrangência suficiente. Assim, fazemos uma abrangente revisão de literatura para propor um modelo de politica pública, refutar argumentos brasileiros passados e destacar o potencial desse programa. Até o momento, o argumentos contra esse modelo não levam em consideração o contexto brasileiro e nem os potenciais ganhos desse modelo.
Estimação da produtividade total dos fatores na economia brasileira com ênfase o capital humano
(2015) Souza, Bruno Santos de
A Produtividade Total dos Fatores é uma medida vastamente utilizada em economia para tentar se medir o grau de competitividade e eficiência de determinada economia. Este trabalho tem por objetivo apresentar uma breve revisão da vasta literatura sobre o tema e, baseando-se na metodologia apresentada, estimar tal variável para a economia brasileira entre os anos de 1992 e 2012. Destarte, apresentar-se-á uma decomposição do produto brasileiro para se explicar quais foram os fatores produtivos que mais explicaram a variação da renda brasileira durante o período.
Estrutura familiar e a evolução de diferenças de desempenho entre escolas públicas e privadas
(2010) Campos, Patrícia Medeiros de
O objetivo deste trabalho é analisar o papel da estrutura familiar como fator explicativo para os diferenciais de desempenho médio entre escolas públicas e privadas ao longo do tempo. Para essa análise, utilizaremos dados do SAEB (Sistema de Avaliação do Ensino Básico), produzidos pelo INEP (MEC) nos anos de 1997, 2001 e 2007. Serão utilizados os dados da prova de língua portuguesa para os alunos da 4ª série em ambas as redes de ensino para estimar modelos econométricos e fazer decomposições de Oaxaca-Blinder. Os resultados mostram que em todos os anos analisados, a relação entre anos de estudo da mãe e o desempenho do aluno é bem forte. Tanto a composição quanto o impacto do background educacional da mãe foram determinantes para a diferença de desempenho entre as redes de ensino. Além disso, outros fatores de grande impacto foram a idade média dos alunos e a repetência dos mesmos, que são superiores no ensino público.
Uma análise do crescimento econômico do Brasil e Coréia do Sul: fatores que explicam o crescimento do PIB nos últimos anos
(2010) Kim, Jonny Jong Hun
Este trabalho procura explicar se a principal variável para a disparidade de crescimento socioeconômico entre o Brasil e a Coréia do Sul é o acumulo de capital humano. Utilizando das equações de Solow (1957) e Romer (1987) e utilizando-se da metodologia de Pessoa (2007), como o cálculo da produtividade total dos fatores (PTF) para cada país, juntamente com dados sobre anos de escolaridade, taxa de poupança e outras variáveis econômicas dos respectivos países demonstrarão se o acúmulo de capital humano é ou não a principal variável da diferença na taxa de crescimento nas décadas passadas dos países em questão.

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