Ranqueamento das escolas municipais baseados nas proficiências dos seus alunos

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Tipo de documento
Trabalho de Conclusão de Curso
Data
2008
Título da Revista
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Projetos de Pesquisa
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Fascículo
Resumo
Este trabalho tem como objetivo examinar os problemas associados à questão do ranqueamento de escolas. Fazemos uso dos dados do SARESP 2007 para realizarmos o ranqueamento das escolas municipais da cidade de São Paulo. Observamos que o ranking se altera de modo significativo quando levamos em conta o background familiar. Os resultados sugerem também que há uma grande dificuldade em se construir rankings, pois existe uma grande volatilidade no background familiar dos alunos dentro de uma mesma escola.

Titulo de periódico
Título de Livro
Idioma
Português
Notas
Membros da banca
Andrade, Eduardo de Carvalho
Área do Conhecimento CNPQ
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