The effects of public high school subsidies on student test scores The case of a full-day high school in Pernambuco, Brazil
Autores
Rosa, Leonardo
Bettinger, Eric
Carnoy, Martin
Dantas, Pedro
Orientador
Co-orientadores
Citações na Scopus
Tipo de documento
Artigo Científico
Data
2022
Palavras-chave
Titulo de periódico
Economics of Education Review
DOI
Título de Livro
URL na Scopus
Sinopse
Objetivos de aprendizagem
Idioma
Inglês
Notas
Membros da banca
Área do Conhecimento CNPQ
Ciências Humanas