The effects of public high school subsidies on student test scores The case of a full-day high school in Pernambuco, Brazil
Autores
Rosa, Leonardo
Bettinger, Eric
Carnoy, Martin
Dantas, Pedro
Orientador
Co-orientadores
Citações na Scopus
Tipo de documento
Artigo Científico
Data
2022
Palavras-chave
Titulo de periódico
Economics of Education Review
DOI
Título de Livro
URL na Scopus
Idioma
Inglês
Notas
Membros da banca
Área do Conhecimento CNPQ
Ciências Humanas