The impacts of teacher working conditions and human capital on student achievement: evidence from brazilian longitudinal data

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Autores
Marioni, Larissa da Silva
Freguglia, Ricardo da Silva
Orientador
Co-orientadores
Tipo de documento
Artigo Científico
Data
2019
Título da Revista
ISSN da Revista
Título do Volume
Projetos de Pesquisa
Unidades Organizacionais
Fascículo
Resumo

Titulo de periódico
Applied Economics
Título de Livro
Idioma
Inglês
Notas
Membros da banca
Área do Conhecimento CNPQ
Ciências Sociais Aplicadas
Citação