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4. A Alocação dos gastos públicos em educação importa? Uma análise para os estados brasileiros

Type:	Dissertação
Title:	A Alocação dos gastos públicos em educação importa? Uma análise para os estados brasileiros
Authors:	Pereira, Gabriel Fongaro De Araujo
Examination board:	Menezes Filho, Naercio Aquino Madeira, Gabriel De Abreu
Advisor:	Souza, Eduardo Correia de
Publication Date:	2014
Original Abstract:	A educação do capital humano passou a ser importante fonte de estudo, principalmente depois que a acumulação de capital humano foi introduzida nos modelos tradicionais de crescimento baseados na acumulação de capital físico. O presente estudo testa, à luz de dados brasileiros, a principal predição do modelo de Aghion (2005), que conforme um estado se aproxima da fronteira tecnológica maior é o retorno(em termos de crescimento econômico) do investimento público em níveis educacionais elevados vis a vis o investimento em níveis educacionais baixos. Em linhas gerais, os resultados encontrados aqui vão na mesma direção dos resultados obtidos pelo teste empírico realizado por Aghion (2005) com dados dos estados americanos.
Keywords in original language :	Gasto público Educação Alocação Fronteira tecnológica Public spending Education
Abstract:	The education of human capital has become an important source of study, especially since the accumulation of human capital was introduced in traditional growth models based on the accumulation of physical capital. The present study tests in light of Brazilian data, the main prediction of Aghion (2005) model, that as a state approaches the technological frontier the highest is the return (in terms of economic growth) of public investment in high level education vis a vis investment in low educational levels. In general, the results found here are in the same direction as the results of the empirical test conducted by Aghion (2005) with data from the American states.
Language:	Português
Appears in Collections:	Mestrado Profissional em Economia

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